La volontà o l'esigenza di apprendere una lingua o di migliorarne la conoscenza, derivano da motivazioni individuali diverse, spesso legate alla cultura e alle relazioni sociali.

L'organizzazione dei corsi offerti deriva da:

• la constatazione della diversità e delle motivazioni;
• la volontà di offrire soluzioni di qualità in cui i partecipanti possano riconoscere i propri obiettivi;
• la capacità di costruire programmi idonei a realizzare miglioramenti.

Per tutti i livelli e per le varie lingue. Panorama linguistico proposto: francese, tedesco, inglese, russo, cinese, turco, arabo, persiano, giapponese, berbero…

• per viaggi o cultura generale;
• per prepararsi all'inserimento nel mondo del lavoro.

Organizziamo corsi di: inglese, francese, tedesco e spagnolo, per ragazzi dai 5 anni, suddivisi per fasce d'età, con insegnanti di madrelingua con esperienza didattica. È ampiamente dimostrato che quanto prima i bambini cominciano a imparare le lingue straniere, tanto migliori saranno i loro progressi. Le possibilità di formare cittadini multilingue saranno notevolmente migliorate se tali cittadini accederanno all'apprendimento delle lingue alle scuole elementari o ancor prima. Bambini e ragazzi in giovane età acquisiscono meglio e con più facilità suoni, pronunce e regole grammaticali e intuiscono i significati di una lingua diversa meglio e più velocemente degli adulti. È molto importante che l'esposizione alla lingua, agli accenti e alla pronuncia siano corretti, sin dalla prima fase dell'apprendimento e che questo siano affidate a insegnanti qualificati di madrelingua. Il programma didattico per i giovani segue esattamente questi criteri. È soprattutto orale, in modo da sfruttare la comunicazione, il linguaggio parlato, il dinamismo, il gioco, il canto, il movimento, vale a dire tutto ciò che facilita l'acquisizione inconscia. Altro elemento importante è la dimensione della classe, noi riteniamo che non debba superare i sei partecipanti per assicurare attenzione e interazione appropriata a ogni partecipante.